PRF 2023-T7-C05-Recrutement éthique et attractif- Accompagner les entreprises à objectiver leurs critères de recrutement»

Thème 7 : Rapprochement jeunes / entreprisesOBJECTIF GENERAL

•  * Développer la relation entreprise dans le cadre de la prévention des discriminations à l'embauche des jeunes.
• * Connaitre le cadre juridique applicable à la lutte contre les discriminations dans le recrutement
• *Développer un processus de recrutement éthique et attractif

 OBJECTIFS INTERMEDIAIRES

• Etre en capacité d’accompagner les entreprises dans la mise en place de procédures objectives de recrutement
• Mettre en œuvre une méthode de prévention des discriminations
• Construire des outils opérationnels en direction des entreprises

Prérequis : avoir une expérience confirmée avec les entreprises... 

• CONTENU

-  Partie 1- Sécuriser la relation entreprises autour du principe de non-discrimination* Notions et principes juridiques entourant le recrutement non discriminatoire* droit des discriminations & critères illicites* Risques juridiques et enjeux pour la relation ML/ Entreprises*Analyses jurisprudentiellesActivité - Définir et identifier ensemble la discrimination : Définition commune de la discrimination directe et indirecte, méthode de qualification juridique Partie 2- Accompagner les entreprises à mettre en œuvre un recrutement éthique et attractif* Prévenir la discrimination dans la phase de préparation du recrutement (description de poste et profil de poste)*Rédiger une offre d’emploi attractive et préparer la présentation de l’entreprise   Activité : Comment rédiger une offre d’emploi attractive ? * Sécuriser la phase de présélection* Comment recruter ? Développement de la gamification du recrutement pour analyser les savoir-être et comportements des candidats* Comment choisir sans discriminer ?Activité : Jeu de rôle - Simulation d’entretien   Partie 3- Gérer une demande discriminatoire *Analyser la requête discriminatoire*Comprendre les fondements de la requête discriminatoire*Comment réagir face à une demande discriminatoireActivité : Comment argumenter face à la demande discriminatoire ?  Partie 4- Mobiliser les entreprises*Mettre en œuvre les workshops de recrutement inversé dans votre mission localeActivité : Comment mobiliser les entreprises qui ont des difficultés de recrutement à venir rencontrer des publics ? 

• METHODE PEDAGOGIQUE

La méthode pédagogique est constituée d’un apport théorique et d’une mise en pratique, elle se décline en 3 phases.1ère phase :Retracer un processus de recrutement en identifiant les moments clefs où les risques de discrimination s’expriment le plus souvent. Utilisation d’un guide pratique servant de support à l’accompagnement des entreprises.2ème phase :Mettre en œuvre les connaissances acquises par des ateliers pratiques et des simulations d’entretien d’embauche.Définition commune de la discrimination.3ème phase :Construction d’une synthèse commune à partir de l’expérience de terrain des participants Construction d’argumentaires en direction des entreprises. Illustration des principes acquis par l’échange de pratique.Évaluation : État des lieux des connaissances en début de session, Évaluation des compétences par exercices asynchrones avec taux de réussite     

• Organisme de formation :  LEXEGALIS
• Dates : 29-30 Mars 2023
• Présentiel à LEXEGALIS AIX-EN-PROVENCE

• Thème 7 : Rapprochement jeunes / entreprises
• Public / métiers : INSERTION SOCIALE ET PROFESSIONNELLE 

Conseillers – Chargés de projets - Chargés de relations entreprises - Responsable de secteurRéférents discrimination